L’Alzheimer si previene a colpi di cultura

(PRIMAPRESS) ROMA – Mantenere costantemente allenato il cervello aiuta a difendersi dall’insorgenza della demenza degenerativa invalidante senile provocata dall’Alzheimer. Per giungere a questa conclusione un’equipe si studiosi britannici e finlandesi dell’Università di Cambridge, diretti dai ricercatori Carol Brayne e Hannah Keage, ha monitorato l’attività cerebrale di un campione di 872 persone. I risultati hanno dimostrato come più tempo si trascorso durante l’infanzia sui libri protegga il cervello dagli attacchi della patologia. In particolare il team ha evidenziato come si registri una diminuzione del rischio di contrarre la malattia dell’11% per ogni anno in più impiegato per studiare. Il livello di istruzione, dunque, diventa un fattore chiave per la predisposizione, poiché significa che il soggetto in questione ha mantenuto in attività il proprio cervello per apprendere e ricordare teorie, notizie ed eventi. La dottoressa Hannah Keage, commentando i dati ricavati dall’indagine scientifica, ha affermato: “una persona può mostrare una patologia cerebrale di una certa gravità, mentre un’altra può dare molto poco a vedere, eppure possono aver avuto la stessa demenza. Il nostro studio dimostra che l’istruzione nel corso della prima infanzia sembra generare determinati cambiamenti nel cervello in grado di difenderlo dalla demenza”. Durante la ricerca gli esperti notarono come le persone più acculturate mostrarono una resistenza maggiore all’Alzheimer, riuscendo perfino a diminuire i sintomi legati alla malattia. Studiare dunque, non soltanto apre la mente, ma la protegge dalla demenza con l’avanzare dell’età. (PRIMAPRESS)